王若茜：英国二战历史教育固守西方中心立场

本文探讨了英国中学历史教科书在叙述第二次世界大战历史时的西方中心立场和意识形态偏见。文章指出，英国教科书明显重视欧美国家，轻视其他国家和地区，特别是忽视了苏联和中国在反法西斯战争中的巨大贡献。在分析二战起源时，教科书为凡尔赛体系和绥靖政策开脱。此外，教科书还带有明显的意识形态偏见，将苏联的存在作为英法绥靖政策的借口，并刻意抹黑苏联政权。这种书写方式不仅歪曲了历史事实，也反映了英国历史教育中的西方中心主义倾向。