程云鑫｜高校学生参与全过程人民民主的法治路径探究

本文从全过程人民民主的理论背景出发，探讨高校学生参与全过程人民民主的法治路径。研究目的在于分析高校学生参与民主实践的现状、问题及法治化解决方案，通过完善法律法规、搭建实践平台和提升学生法律素养等措施，增强高校学生的民主参与能力。文章结论强调，法治保障是推进全过程人民民主的关键，高校学生作为重要参与主体，需要通过法治化路径实现有序、高效的政治参与，从而彰显中国特色社会主义民主的优越性。