王俊：美国中国学与遏制中国深度捆绑

本文批判性分析了美国中国学的政治化倾向。背景上，该领域自冷战起就与美国国家战略深度捆绑，服务于"认识对手"的政治需求；研究目的旨在揭示其如何通过"旋转门"机制、议题操弄等手段，将学术异化为遏制中国的工具；结论指出这种政治化导致理论贫瘠和范式衰弱，并提出中国应通过构建自主知识体系、拓展国际交流、掌握议题设置权来打破西方话语垄断。文章强调中国发展本身是对"中国威胁论"的有力驳斥，呼吁建立客观平等的世界中国学新范式。