果园新年心语|扎根，然后生长

本文作者回顾了在厦门大学一年半的学习与心路历程。背景是作者从初入学的迷茫到逐渐适应并找到方向的过程。研究目的是通过个人体验，探讨在学术与个人成长中“扎根”与“生长”的意义，强调在“将暮未暮”的过渡阶段沉淀自我的重要性。结论是，在师长和同伴的支持下，作者学会了不急于求成，而是以从容坚韧的态度持续积累，在学术道路上保持扎根的激情与生长的空间，迎接未来的可能。