Knowledge Studies in Higher Education

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Taking a Strength-Based Approach: Bringing Student Homes into Schools During a Pandemic

Pub Date : 2021-10-05 DOI: 10.1007/978-3-030-82159-3_13 Jodie Hunter, R. Hunter, J. Tupouniua, Generosa Leach

Case Study on Distance Learning for K-12 Education in Japan: The Nagasaki-Takaoka Model

Pub Date : 2021-10-05 DOI: 10.1007/978-3-030-82159-3_8 M. Umejima, Cherry H. Y. Wong, J. Kokuryo, Junichiro Murai, David Farber, K. Okawa, K. Suzuki

Educational Continuity During the COVID-19 Pandemic at Qatar Foundation’s MultiverCity

Pub Date : 2021-10-05 DOI: 10.1007/978-3-030-82159-3_15 Buthaina Ali Al Nuaimi, H. Zainal, F. Marmolejo

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