【往期回顾】高巍：教唆故意的基本构造及具体展开

本文围绕教唆故意的成立是否需要教唆者对构成要件结果具有认识展开讨论，比较了单一故意说与双重故意说的合理性，最终支持双重故意说。研究背景涉及共犯独立性与共犯从属性的对立，以及共犯处罚根据的分化。研究目的是为了明确教唆故意在不同犯罪类型中的具体内容，特别是在危险犯和目的犯中的适用。结论指出，在结果犯中，教唆者需对构成要件结果有认识；在危险犯中，需区分具体危险犯和抽象危险犯；在目的犯中，需考虑目的与法益的关联性。此外，在有故意无目的的工具场合，教唆者仍可能成立教唆犯。