图书馆员的“出圈”之路：走出馆藏，走进科研

背景：数字化浪潮和科研范式演进推动学术图书馆角色从传统服务向科研伙伴转变。研究目的：探讨图书馆员如何通过参与开放获取、科研数据管理等工作，从信息守门人转变为科研协作者。结论：图书馆员已成为科研生态中的关键力量，通过信息素养教育和跨学科合作提升研究质量，但面临工作量和资源支持的挑战。