崔屹教授斯坦福20年总结之育才篇！

本文是崔屹教授在斯坦福大学任教20年的育才总结。背景方面，崔屹教授自2005年起在斯坦福任教，将培养有创造力的青年才俊作为事业指引之一。研究目的旨在通过实验室训练，支持学生事业发展，培养新一代领军科学家。结论显示，20年来其实验室已培养超过160位博士，其中近100位成为教授，遍布世界名校，多人获得Blavatnik奖、Packard Fellows、Sloan Fellows等顶级荣誉，并在长江学者、国家杰青等项目中表现出色，体现了卓越的育才成果和学术影响力。