Pub Date : 2021-12-17DOI: 10.15765/poli.v1i145.2780
Julián Andrés Hernández-Gómez, Christian Felipe Luengas-Monroy, Diego Leonardo Cruz-Serrano, Gisette Katherine Velandia Vargas, Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho, J. Bejarano-Celis, Cristian Iván Giraldo-León, Julián Andrés Martínez-Rincón, Laura Segovia-Nieto, Leidy Tatiana Castañeda-Quirama, Jorge Velasquez-Castrillon, Ana María Peña-Pineda, Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Carolina Rodriguez-Amaya, Yury Estefanía Perdomo-Jurado, John Fredy Aranzalez-Guerrero, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Ángela Gissette Caro-Delgado, Mary Natalia Ortegón-Cifuentes, J. Castro-Martínez
La educación en psicología a través de la virtualidad es la presentación de las investigaciones que se han realizado en Politécnico Grancolombiano sobre cómo educar (y mejorar el proceso educativo), desde la disciplina encargada de velar por la salud mental de las personas. A lo largo de estos capítulos se describen las mejores estrategias para mantener la educación virtual con los más altos estándares de calidad, para finalmente entender cómo proyectarnos en medio de los retos de ejercer una profesión que tradicionalmente se ha contextualizado en la presencialidad.
{"title":"Preliminares","authors":"Julián Andrés Hernández-Gómez, Christian Felipe Luengas-Monroy, Diego Leonardo Cruz-Serrano, Gisette Katherine Velandia Vargas, Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho, J. Bejarano-Celis, Cristian Iván Giraldo-León, Julián Andrés Martínez-Rincón, Laura Segovia-Nieto, Leidy Tatiana Castañeda-Quirama, Jorge Velasquez-Castrillon, Ana María Peña-Pineda, Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Carolina Rodriguez-Amaya, Yury Estefanía Perdomo-Jurado, John Fredy Aranzalez-Guerrero, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Ángela Gissette Caro-Delgado, Mary Natalia Ortegón-Cifuentes, J. Castro-Martínez","doi":"10.15765/poli.v1i145.2780","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2780","url":null,"abstract":"La educación en psicología a través de la virtualidad es la presentación de las investigaciones que se han realizado en Politécnico Grancolombiano sobre cómo educar (y mejorar el proceso educativo), desde la disciplina encargada de velar por la salud mental de las personas. A lo largo de estos capítulos se describen las mejores estrategias para mantener la educación virtual con los más altos estándares de calidad, para finalmente entender cómo proyectarnos en medio de los retos de ejercer una profesión que tradicionalmente se ha contextualizado en la presencialidad.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116068988","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-17DOI: 10.15765/poli.v1i978.2831
Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo
El libro contiene métodos computacionales para resolver problemas esenciales en el campo de ingeniería o matemática aplicada. En cada método se pretende dar al lector una visión de su esencia, necesidad, ventajas y desventajas. En algunos casos, alejándose de presentaciones rigurosas, pero sin dejar de ser correctas. El objetivo final es proporcionar los elementos necesarios para la aplicación adecuada de los algoritmos.
{"title":"Preliminares","authors":"Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo","doi":"10.15765/poli.v1i978.2831","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i978.2831","url":null,"abstract":"El libro contiene métodos computacionales para resolver problemas esenciales en el campo de ingeniería o matemática aplicada. En cada método se pretende dar al lector una visión de su esencia, necesidad, ventajas y desventajas. En algunos casos, alejándose de presentaciones rigurosas, pero sin dejar de ser correctas. El objetivo final es proporcionar los elementos necesarios para la aplicación adecuada de los algoritmos.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133671253","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-17DOI: 10.15765/poli.v1i145.2785
Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Christian Felipe Luengas-Monroy, Gisette Katherine Velandia-Vargas
El debate acerca de la educación virtual en Colombia ha transitado por diversos espacios académicos. A finales de la década de los noventa se empezaron a visibilizar los primeros rastros de lo que apenas era un incipiente modelo que luchaba por afianzarse en un contexto que no favorecía su desarrollo. Hablar de educación virtual hace veinte años, implicaba explorar un terreno desconocido. Si bien es cierto que la educación a distancia había allanado el camino hacia formas de educación no presencial, la educación virtual no parecía prometedora en muchos aspectos para los aspirantes universitarios. A pesar de que el Ministerio de Educación Nacional promovía programas académicos de educación superior bajo esta modalidad, en la conciencia colectiva cobraba protagonismo un modelo más tradicional.
{"title":"Reflexiones en torno a la educación virtual y la psicología: experiencias y prácticas - capítulo introductorio","authors":"Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Christian Felipe Luengas-Monroy, Gisette Katherine Velandia-Vargas","doi":"10.15765/poli.v1i145.2785","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2785","url":null,"abstract":"El debate acerca de la educación virtual en Colombia ha transitado por diversos espacios académicos. A finales de la década de los noventa se empezaron a visibilizar los primeros rastros de lo que apenas era un incipiente modelo que luchaba por afianzarse en un contexto que no favorecía su desarrollo. Hablar de educación virtual hace veinte años, implicaba explorar un terreno desconocido. Si bien es cierto que la educación a distancia había allanado el camino hacia formas de educación no presencial, la educación virtual no parecía prometedora en muchos aspectos para los aspirantes universitarios. A pesar de que el Ministerio de Educación Nacional promovía programas académicos de educación superior bajo esta modalidad, en la conciencia colectiva cobraba protagonismo un modelo más tradicional.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128989074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-17DOI: 10.15765/poli.v1i978.2840
Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo
Python es un lenguaje de programación de alto nivel, multi-paradigma y multi-propósito. Es un lenguaje interpretado donde se enfatiza la legibilidad para construir expresiones efectivas en pocas líneas de código
{"title":"Apéndices","authors":"Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo","doi":"10.15765/poli.v1i978.2840","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i978.2840","url":null,"abstract":"Python es un lenguaje de programación de alto nivel, multi-paradigma y multi-propósito. Es un lenguaje interpretado donde se enfatiza la legibilidad para construir expresiones efectivas en pocas líneas de código","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125981751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-17DOI: 10.15765/poli.v1i978.2834
Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo
El problema de interpolar aparece con mucha frecuencia en el trabajo en ciencias e ingeniería, donde los experimentos arrojan datos numéricos y a su vez estos datos se pueden representar en tablas o en forma gráfica. Para analizar el comportamiento del sistema, no basta con observar los datos obtenidos en el experimento (figura 3.1), y en cambio se debe intentar ajustar o aproximar una curva (función) que permita predecir valores en puntos para los cuales no se dispone de información, y a su vez sirva como modelo del comportamiento del sistema.
{"title":"Interpolación","authors":"Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo","doi":"10.15765/poli.v1i978.2834","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i978.2834","url":null,"abstract":"El problema de interpolar aparece con mucha frecuencia en el trabajo en ciencias e ingeniería, donde los experimentos arrojan datos numéricos y a su vez estos datos se pueden representar en tablas o en forma gráfica. Para analizar el comportamiento del sistema, no basta con observar los datos obtenidos en el experimento (figura 3.1), y en cambio se debe intentar ajustar o aproximar una curva (función) que permita predecir valores en puntos para los cuales no se dispone de información, y a su vez sirva como modelo del comportamiento del sistema.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129689270","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-17DOI: 10.15765/poli.v1i145.2788
Mary Natalia Ortegón-Cifuentes
Los docentes que hacen parte del programa de Psicología en modalidad virtual realizaron profundas reflexiones curriculares en el marco de los procesos de autoevaluación con fines de obtención de registro calificado, que desarrolla el Politécnico Grancolombiano. Dichas reflexiones se realizaron teniendo como referente las características del factor 4, plantados por el CNA. Este capítulo tiene como propósito dar a conocer el proceso de análisis y los resultados académicos que surgieron del mismo.
{"title":"Fundamentación teórica para la formulación del currículo programa de psicología modalidad virtual en el Politécnico Grancolombiano","authors":"Mary Natalia Ortegón-Cifuentes","doi":"10.15765/poli.v1i145.2788","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2788","url":null,"abstract":"Los docentes que hacen parte del programa de Psicología en modalidad virtual realizaron profundas reflexiones curriculares en el marco de los procesos de autoevaluación con fines de obtención de registro calificado, que desarrolla el Politécnico Grancolombiano. Dichas reflexiones se realizaron teniendo como referente las características del factor 4, plantados por el CNA. Este capítulo tiene como propósito dar a conocer el proceso de análisis y los resultados académicos que surgieron del mismo.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115677552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este libro nace del enfoque compartido por todos sus autores acerca de los problemas ambientales y del papel que sobre ellos tienen las diferentes disciplinas del saber, especialmente la ingeniería ambiental. Este enfoque contempla la ingeniera como una disciplina que integra las teorías y conocimientos de la ciencia, así como las herramientas tecnológicas, para proveer a la sociedad soluciones, servicios, y productos; todos ellos mediados por la innovación. Según esto, los científicos e ingenieros están llamados a establecer labores experimentales que permitan caracterizar y realizar el tratamiento de diferentes contaminantes presentes en los ecosistemas ambientales. El caso de los contaminantes emergentes representa un terreno fértil para el desarrollo de nuevas tecnologías y la aplicación de algunas de existentes. Será sin duda uno de los temas de mayor estudio en los siguientes años, así como lo ha sido recientemente. Dentro de este gran campo de los contaminantes emergentes, los medicamentos utilizados en humanos son un gran campo de estudio, es a este campo al que hemos dedicado este libro, sabiendo que muchos otros contaminantes emergentes han quedado por fuera de el, y que revisten una importancia similar; por ejemplo, los medicamentos de uso veterinario, pesticidas y productos de cuidado e higiene personal tales como los cosméticos.
{"title":"CONTAMINANTES EMERGENTES FARMACEUTICOS","authors":"César Quiñones-Segura","doi":"10.15765/poli.v1i1.3592","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3592","url":null,"abstract":"Este libro nace del enfoque compartido por todos sus autores acerca de los problemas ambientales y del papel que sobre ellos tienen las diferentes disciplinas del saber, especialmente la ingeniería ambiental. Este enfoque contempla la ingeniera como una disciplina que integra las teorías y conocimientos de la ciencia, así como las herramientas tecnológicas, para proveer a la sociedad soluciones, servicios, y productos; todos ellos mediados por la innovación. Según esto, los científicos e ingenieros están llamados a establecer labores experimentales que permitan caracterizar y realizar el tratamiento de diferentes contaminantes presentes en los ecosistemas ambientales. El caso de los contaminantes emergentes representa un terreno fértil para el desarrollo de nuevas tecnologías y la aplicación de algunas de existentes. Será sin duda uno de los temas de mayor estudio en los siguientes años, así como lo ha sido recientemente. Dentro de este gran campo de los contaminantes emergentes, los medicamentos utilizados en humanos son un gran campo de estudio, es a este campo al que hemos dedicado este libro, sabiendo que muchos otros contaminantes emergentes han quedado por fuera de el, y que revisten una importancia similar; por ejemplo, los medicamentos de uso veterinario, pesticidas y productos de cuidado e higiene personal tales como los cosméticos.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132276143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Lisbeth Marina Molero-Suárez, Allynson Karen Venegas-Camargo, Carlos Felipe Gamboa-Molano, Luz Ángela Benavídez-Morales, Leidy Stefany Torres-Pinto, Magdiel Velazco-Rodríguez
Para la Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2014), el trabajo decente se equipara a las diferentes oportunidades presentes en la productividad y a las aspiraciones que poseen los individuos en su actividad laboral, no obstante, en muchas circunstancias dichas aspiraciones se ven atropelladas, de ahí que las empresas en conjunto con sus empleados asuman posturas de resiliencia y adaptabilidad. Ahora bien, las pequeñas y medianas empresas y el mercado de trabajo, por la situación de la pandemia, se han deteriorado a nivel global y regional, generando insatisfacción, deterioro económico y desmotivación, lo que repercute en el trabajo decente. De ahí que se evidencie un aumento en el desempleo, donde el trabajo digno con ingresos atractivos pasa a un segundo plano. Para la Dirección General de la OIT (2012) la pandemia cambió lo que previamente se había planificado; la productividad laboral se ve afectada perdiéndose el derecho del trabajador, protección familiar debilitada. El libro dispone un acercamiento a las pymes en la ciudad de Bogotá desde la perspectiva del trabajo decente pretende mostrar en medio de un contexto adverso las estrategias que permiten a los individuos desarrollarse y mantenerlos protegidos en este entorno empresarial con características limitadas. El trabajo decente ha sido objeto de muchas investigaciones, sin embargo, en lo que respecta a este tipo de estructura organizacional son escasos los acercamientos hechos para conocer su situación actual.
{"title":"Trabajo Decente","authors":"Lisbeth Marina Molero-Suárez, Allynson Karen Venegas-Camargo, Carlos Felipe Gamboa-Molano, Luz Ángela Benavídez-Morales, Leidy Stefany Torres-Pinto, Magdiel Velazco-Rodríguez","doi":"10.15765/poli.v1i1.3593","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3593","url":null,"abstract":"Para la Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2014), el trabajo decente se equipara a las diferentes oportunidades presentes en la productividad y a las aspiraciones que poseen los individuos en su actividad laboral, no obstante, en muchas circunstancias dichas aspiraciones se ven atropelladas, de ahí que las empresas en conjunto con sus empleados asuman posturas de resiliencia y adaptabilidad. Ahora bien, las pequeñas y medianas empresas y el mercado de trabajo, por la situación de la pandemia, se han deteriorado a nivel global y regional, generando insatisfacción, deterioro económico y desmotivación, lo que repercute en el trabajo decente. De ahí que se evidencie un aumento en el desempleo, donde el trabajo digno con ingresos atractivos pasa a un segundo plano. Para la Dirección General de la OIT (2012) la pandemia cambió lo que previamente se había planificado; la productividad laboral se ve afectada perdiéndose el derecho del trabajador, protección familiar debilitada. El libro dispone un acercamiento a las pymes en la ciudad de Bogotá desde la perspectiva del trabajo decente pretende mostrar en medio de un contexto adverso las estrategias que permiten a los individuos desarrollarse y mantenerlos protegidos en este entorno empresarial con características limitadas. El trabajo decente ha sido objeto de muchas investigaciones, sin embargo, en lo que respecta a este tipo de estructura organizacional son escasos los acercamientos hechos para conocer su situación actual.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"210 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131515455","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-13DOI: 10.15765/poli.v3i049.2813
Sandra Patricia Giraldo-Giraldo
En Colombia se reconoce el emprendimiento y la creación de empresa como partes fundamentales en la generación de crecimiento económico y desarrollo, pero estos han tenido poca capacidad para producir riqueza. Las características institucionales prevalecientes y mecanismos de regulación como la legislación sobre la actividad emprendedora han fomentado o inhibido en ocasiones esa tendencia.
{"title":"Emprendimiento y empresa: la regulación desde 1991, ¿ruta del desarrollo o letra muerta?","authors":"Sandra Patricia Giraldo-Giraldo","doi":"10.15765/poli.v3i049.2813","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v3i049.2813","url":null,"abstract":"En Colombia se reconoce el emprendimiento y la creación de empresa como partes fundamentales en la generación de crecimiento económico y desarrollo, pero estos han tenido poca capacidad para producir riqueza. Las características institucionales prevalecientes y mecanismos de regulación como la legislación sobre la actividad emprendedora han fomentado o inhibido en ocasiones esa tendencia.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125550345","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-13DOI: 10.15765/poli.v3i049.2812
Juan Guillermo Falkonerth-Rozo, Roxana Méndez-González
El concepto de empresa en el país ha sido etéreo en los últimos años, producto de los múltiples cambios que ha tenido que adoptar no solo desde la expedición de la Constitución de 1991, que le incluía un fuerte componente social, sino por las dinámicas del mercado, la globalización y, hoy en día, por la transformación digital. Esto ha llevado a la necesidad de replantear el marco jurídico que la compone y a proponer reformas que respondan a las necesidades sociales y del sector productivo del país.
{"title":"Constitución económica, empresa y transformación digital","authors":"Juan Guillermo Falkonerth-Rozo, Roxana Méndez-González","doi":"10.15765/poli.v3i049.2812","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v3i049.2812","url":null,"abstract":"El concepto de empresa en el país ha sido etéreo en los últimos años, producto de los múltiples cambios que ha tenido que adoptar no solo desde la expedición de la Constitución de 1991, que le incluía un fuerte componente social, sino por las dinámicas del mercado, la globalización y, hoy en día, por la transformación digital. Esto ha llevado a la necesidad de replantear el marco jurídico que la compone y a proponer reformas que respondan a las necesidades sociales y del sector productivo del país.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134009904","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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